Cuando redactamos un texto académico, es esencial diferenciar qué ideas de las que se presentan son originales y cuáles han sido publicadas previamente, ya sea por otras personas o en obras previas nuestras. De ese modo, nuestro escrito resultará más consistente y creíble, reconoceremos el...
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Como docentes, cualquiera de nuestras publicaciones tiene como objetivo comunicar un conocimiento. Para lograrlo, tenemos que demostrar una coherencia lógica en lo que transmitimos y saber utilizar unos recursos lingüísticos adecuados. De ese modo, la persona que nos lea podrá “apropiarse”...